Resultados Esperados

Formação gratuita para pensar livremente

O projeto irá resultar no desenvolvimento de programas de mini-training que estarão disponíveis neste website para docentes de STEM, incluindo informações, ferramentas de sensibilização e atividades prontas a utilizar. Tal irá reforçar o papel dos/as docentes e das escolas enquanto intervenientes relevantes na orientação dos/as estudantes, em particular das raparigas, para os estudos STEM no ensino secundário e mais além.

Sensibilização para as questões de género

Esperamos que este projeto leve os/as docentes, mas também outros/as profissionais da educação, a interessarem-se pelas questões de género nas nossas sociedades.

Principais Atividades

Construir um enquadramento

A criação de um enquadramento da UE para a igualdade nas STEM na escola, com o objetivo de estabelecer uma base científica sólida para o desenvolvimento de ferramentas pedagógicas. Já estão disponíveis duas publicações principais:

•  Equality Pedagogy in STEM : An EU Framework (Pedagogia Igualitária nas STEM: Um enquadramento da UE)
  Entre outras coisas, oferece um olhar profundo sobre dados e estatísticas acerca dos elementos fundamentais para a explicação das desigualdades e lacunas de género persistentes nos domínios STEM e no ensino das STEM. Recomendado para analistas, investigadores/as ou docentes que pretendam consultar a análise detalhada que nos conduziu às nossas recomendações apresentadas no "A guide for including a gender perspective in STEM schools and education (Um guia para incluir uma perspetiva de género nas escolas e no ensino STEM)". As autoras acreditam que contribui não só para as atividades do projeto STEMGenderIN e para a orientação e formação de escolas e docentes, mas também como um documento de referência para outras iniciativas europeias e partes interessadas (universidades, centros de formação, ONG e autoridades públicas) nesta área.
  
  Veja online ou faça download.

•  A guide for including a gender perspective in STEM schools and education (Um guia para incluir uma perspetiva de género nas escolas e no ensino STEM) 
   Oferece um quadro abrangente concebido para integrar a igualdade de género no ensino das STEM. As principais estratégias, entre outras, incluem a criação de planos de ação sensíveis ao género, a eliminação de estereótipos, a utilização de linguagem inclusiva e a incorporação dos contributos das mulheres nas STEM. Além disso, o guia enfatiza uma abordagem Whole-School para promover uma cultura de igualdade de género, apoiada por um desenvolvimento profissional contínuo para os/as educadores/as. Com recursos e ferramentas adaptados a vários intervenientes no setor da educação, este guia visa criar um ambiente inclusivo que encoraje a participação e o sucesso de todos/as os/as estudantes nas disciplinas STEM.
  
  Veja online ou faça download.

Criar ferramentas

Desenvolvimento de ferramentas pedagógicas específicas para a equidade no ensino das STEM, garantindo a sua disponibilidade em formato digital para facilitar a divulgação. Trabalho em curso.

Criar uma plataforma para todos/as

A criação de uma plataforma multilingue que sirva de ponto de referência para apoiar a igualdade de género na educação STEM na sala de aula. Adivinhe? É este sítio!

Em breve, poderá aceder aos cursos! Entretanto, pode subscrever a nossa newsletter para se manter atualizado/a.