Skip to Content


o punte pentru reducerea decalajelor în domeniul STEM prin e​ducație și predare  care să includă dimensiunea de gen

Despre proiect

Proiectul

Cadru și durată

STEM GenderIN  este un Erasmus Plus proiect care își propune să reducă diferența de gen în domeniile STEM prin consolidarea abilităților profesorilor de cursuri STEM în ceea ce privește stereotipurile de gen și gestionarea diversității de gen (conștientizarea de gen, lupta împotriva stereotipurilor de gen, educația și predarea incluzivă din punct de vedere al genului etc.).

Descoperiți partenerii

Nu doar cuvinte, ci și unelte

Proiectul dezvoltă, de asemenea, strategii pedagogice inclusive care iau în considerare dimensiunile de gen în învățarea STEM, echipând profesorii cu instrumente personalizate pentru a integra aspectele de gen în practicile lor cu elevii.

Descoperiți uneltele

Rezultate așteptate

Instruire gratuită pentru gândire liberă​

Proiectul va duce la dezvoltarea unor programe de mini-training disponibile pe acest site pentru profesorii de STEM, inclusiv informații, instrumente de conștientizare și activități gata de utilizat. Acest lucru va întări rolul profesorilor și al școlilor ca părți interesate în ghidarea elevilor, în special a fetelor, către studiile STEM la nivel secundar și nu numai. 

Conștientizarea genului

De asemenea, sperăm că acest proiect va determina profesorii, dar și alți profesioniști din domeniul educației, să se intereseze de problemele de gen din societățile noastre.

Activități principale

Construirea unui cadru

Crearea unui cadru al UE pentru egalitate în STEM în școli, având ca scop stabilirea unei baze științifice solide pentru dezvoltarea instrumentelor pedagogice. Două publicații principale sunt deja disponibile:

  •  Pedagogia egalității în STEM: Un cadru al UE
    Printre altele, această ofertă oferă o analiză detaliată a datelor și analiticii despre elementele fundamentale pentru explicarea inegalităților de gen persistente și a lacunelor din domeniile STEM și educația STEM. Recomandat pentru analiști, cercetători sau profesori care doresc să vadă analiza detaliată care ne-a condus la recomandările noastre prezentate în "Ghidul pentru includerea genului în școlile și educația STEM". Autorii cred că aceasta contribuie nu doar la activitățile STEMGenderIN, și la orientarea și formarea școlilor și profesorilor, ci și ca document de referință pentru alte inițiative europene și părți interesate (academia, formatori, ONG-uri și autorități publice) în acest domeniu.a. Citește online sau descarcă.


  •  Ghid pentru includerea genului în școlile și educația STEM
    Oferă un cadru cuprinzător conceput pentru a integra egalitatea de gen în educația STEM. Strategiile cheie, printre altele, includ crearea de planuri de acțiune sensibile la gen, eliminarea stereotipurilor, utilizarea unui limbaj inclusiv și încorporarea contribuțiilor femeilor în STEM. În plus, ghidul subliniază o abordare la nivelul întregii școli pentru a promova o cultură a egalității de gen, susținută de dezvoltarea profesională continuă pentru educatori. Cu resurse și instrumente adaptate pentru diferiți actori educaționali, acest ghid își propune să creeze un mediu inclusiv care încurajează participarea și succesul tuturor elevilor în disciplinele STEM. Citește online sau descarcă.


Instrumente

Dezvoltarea unor instrumente pedagogice personalizate pentru echitate în educația STEM, asigurându-se că acestea sunt disponibile în format digital pentru a facilita diseminarea. 

Construind o platformă pentru toți

Stabilirea unei platforme multilingve care să servească drept punct de referință pentru a susține egalitatea de gen în educația STEM în clasă. Ghici ce? Este aici!

In curând vei putea accesa cursurile! Între timp, te poți inregistra pentru  buletinul informativ pentru a rămâne la curent.


Rămâi în contact, urmărește-ne!

Buletin informativ

Rămâi informat: Reducerea diferenței de gen în STEM

Abonează-te acum