2.3 « Marche de la galerie des modèles STEM »

Objectif : Créer une exposition interactive où les élèves découvrent la diversité des femmes dans le domaine des STEM au moyen d’une installation de type galerie.  

Instructions: 

• Choisissez 10 à 15 femmes notables dans les domaines des STEM et créez de grandes affiches ou présentoirs avec des informations clés sur leur vie, leurs défis et leurs contributions à leur domaine.  
• Mettez en place la salle de classe ou le couloir avec ces affichages dans un style "promenade galerie".  
• Les élèves se promènent dans la galerie par paires ou en petits groupes, lisant les présentations et prenant des notes.  
• Fournir à chaque élève une feuille de travail avec des questions comme :  
• Quelle histoire de modèle vous a le plus inspiré? 
• Quels défis communs ont été relevés par bon nombre de ces femmes? 
• Que peut-on faire pour encourager davantage de femmes à suivre des voies semblables? 
• Après la promenade dans les galeries, animez une discussion en classe pour échanger des réflexions et des idées.​ 

Extension: Encourage students to create new displays highlighting local women in STEM, or even interview a woman working in STEM to add a personal story to the gallery.