2.6 "Provocare STEM: Proiectați o aplicație de mentorat"

Obiectiv: Studenții își vor folosi abilitățile STEM pentru a proiecta un prototip pentru o aplicație de mentorat care conectează femeile în STEM. 

Instrucțiuni: 

• Împărțiți studenții în echipe mici și cereți-le să proiecteze o aplicație sau o platformă care să conecteze tinerele interesate de STEM cu mentori din domeniu. 
• Echipele ar trebui să ia în considerare caracteristici precum: 
• Cum sunt asociați mentorii și mentees 
• Ce tipuri de resurse sau sfaturi vor fi împărtășite 
• Cum platforma asigură diversitate și accesibilitate 
• Studenții pot crea modele mock-up pe hârtie sau folosind un instrument digital gratuits. 
• Fiecare echipă își va prezenta prototipul, explicând cum abordează diferența de gen în STEM și promovează relații de mentorat semnificative. 

Întrebări de discuție: 

• Cum poate fi folosită tehnologia pentru a susține mentoratul în STEM? 
• Ce provocări ar putea apărea atunci când se creează o platformă ca aceasta și cum ar putea fi rezolvate? 
• Ce alte soluții inovatoare poate oferi tehnologia pentru a aborda inegalitatea de gen în STEM? 

Extensie: Considerați transformarea celor mai bune idei de aplicații în proiecte reale, încurajând studenții să lucreze la programare sau să dezvolte un plan de afaceri mai detaliat pentru aplicație.