Concevoir une innovation STEM

Objectif:  

• Encourager la créativité et la pensée critique tout en montrant que l’innovation est pour tous​  
• Montrer aux étudiants que n’importe qui, peu importe son sexe, peut être un innovateur en STEM et apporter des solutions précieuses à des problèmes concrets.    

Description:  

1. Diviser les élèves en groupes et leur fournir un problème commun à résoudre dans le monde réel (énergie durable, technologie accessible).  
2. Chaque groupe doit faire un remue-méninges et concevoir une solution novatrice, en se concentrant sur les concepts STEM. Ils peuvent esquisser, construire un prototype ou même créer un modèle numérique.  
3. Pour mettre l’accent sur l’inclusivité, les élèves sont encouragés à réfléchir à la façon dont leur solution peut servir des communautés diverses et briser les barrières entre les sexes.  
4. Les groupes présentent leurs innovations, discutent de la façon dont ils envisagent que cela pourrait changer des vies et encourager une participation plus diversifiée aux STEM.